鄰里縫補小組開始活動。一位常客讓朋友坐在自己旁邊。
還遞給對方一套備用的共用針線工具。
一位初來的人抱著要縫補的衣服，在門口停了下來。
阿拉發現，對方看見了空位，卻還是猶豫著沒有進來。
把報名卡和共用工具放在門口吧，讓進來的人一眼就能看見。
晉和阿拉把卡片和工具移到門旁的桌子上。
第一次來的人也拿了張卡，在空位上坐下。
工作桌上又多了一件要縫補的衣服。
按照自己的步調閱讀吧。
今天的啟發
常客給熟人騰了座位，還遞過去一套共用工具。為了讓站在門口的人也能得到同樣的幫助，晉和阿拉把報名卡和工具放到大家看得見的地方。熟客習以為常的做法，第一次來的人也許需要有人解釋。
為本作品所作的現代詮釋
留給自己的一個問題
第一次來的人，能看出該在哪裡求助嗎？
可以一起分享這個問題和故事連結。
關於原典與改編
《巴比倫塔木德》〈Chullin〉63a:16中，拉夫·耶胡達把《利未記》11章19節裡的鳥名「哈西達」和牠對同伴展現的善意「哈西杜特」連在一起。同段也解釋另一種鳥「阿納法」的名字，前後段落討論經文中鳥類的名稱和分類。這裡的一句話意譯哈西達名稱的由來。讓初來者也能受到照顧，是運用AI創作的現代縫補小組故事所加入的想法。
閱讀原典 ↗AI生成畫面・創作改編
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