진과 아라는 동네 그림 교실에서 붓과 물통을 준비했다.
붓을 헹굴 투명한 물통 셋을 뚜껑을 닫아 나란히 두었다.
한 동료가 통 하나를 열어 파란 물감이 묻은 붓을 헹궜다.
동료는 뚜껑을 다시 닫았고, 아라는 어느 통을 썼는지 보았다.
셋 다 물을 갈까요?
아라는 동료가 쓴 통을 가리켜 다른 두 통에서 떼어 놓았다.
두 사람은 따로 둔 통의 물을 새로 채웠다.
붓을 헹구는 자리가 다시 정돈됐다.
당신의 속도로 읽어 보세요.
탈무드가 전하는 한마디
한 사례 때문에 모든 덮개를 무효로 보아야 하느냐고 랍비가 물었다. 라비 마나는 그 사례에서는 물을 마시는 일을 금하는 편이 타당하다고 했다.
원전의 뜻을 풀어 쓴 문장 · 직접 인용이 아닙니다
Jerusalem Talmud Terumot 8:3:21 · 원전 읽기 ↗오늘의 교훈
아라는 동료가 어느 통을 열고 붓을 헹궜는지 봤습니다. 진은 세 통을 다 비울지 물었고, 둘은 먼저 실제로 쓴 통을 확인했습니다. 한 가지 문제를 보았을 때, 확인한 대상과 아직 확인하지 않은 대상을 구분하면 어디부터 살필지 정하기가 쉽습니다.
작품의 현대적 해석
나에게 남기는 질문
한 가지 문제가 여러 물건이나 사람에게도 해당하는지 판단하려면, 무엇을 실제로 봤는지 어떻게 확인할 수 있을까요?
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이 이야기의 원전과 각색에 대하여
예루살렘 탈무드 Terumot 8:3:21은 덮어 둔 물을 두고 나눈 고대 논의의 일부입니다. 뱀이 뚜껑을 열었다가 다시 덮는 것을 보았다는 사례를 듣고, 한 랍비는 그 한 사례 때문에 모든 덮개를 무효로 보아야 하느냐고 묻습니다. 라비 마나는 바로 그 사례에서는 물을 마시는 일을 금하는 편이 타당하다고 말합니다. 한마디는 두 응답의 뜻풀이입니다. 진·아라와 그림 교실, 붓을 헹구는 물통과 대사는 이 논의에서 착안해 AI를 활용한 현대 창작입니다.
원전 읽기 ↗AI 생성 그림 · 창작 각색
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