ひとときの知恵日常に寄り添うタルムード
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154 · 8 コマ

手になじむ持ち手

模様を描き終えた空のカップを来訪者が持ってみた。持ち手に指を入れる隙間が狭かった。

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自分のペースで読んでください。
空のカップには、小さな持ち手と二人で選んだ模様があった。
物語

ジンとアラは工房の展示に出すカップを作った。

空のカップには、小さな持ち手と二人で選んだ模様があった。

ジンはカップを回しながら、模様を整えた。
ジン

ここ、模様の端が少しにじんだね。直しておくよ。

ジンはカップを回しながら、模様を整えた。

持ち手の内側が狭く、指を入れにくかった。
物語

来訪者が空のカップを持ってみた。

持ち手の内側が狭く、指を入れにくかった。

アラは指を入れる隙間を示した。
アラ

こちらは持ち手の内側を広くした試作品です。

アラは指を入れる隙間を示した。

二人は持ち手を交互に握り、内側の広さを比べた。
ジン

実際に持つと、指の入る隙間が違うね。

二人は持ち手を交互に握り、内側の広さを比べた。

試作品のように、ゆとりのある持ち手を付けた。
物語

二人は元の模様を生かした新しいカップを作った。

試作品のように、ゆとりのある持ち手を付けた。

持ち手にすっと指が入った。
物語

今度は来訪者が空のカップを楽に持てた。

持ち手にすっと指が入った。

二人は模様と持ち手がよく見えるよう、共用の展示棚にカップを置いた。
アラ

ほかの人も持ってみられるよう、ここに置こう。

二人は模様と持ち手がよく見えるよう、共用の展示棚にカップを置いた。

タルムードからのひと言

一つの読み方では、戒めを実践するための物を美しく整える。アッバ・シャウルは、神にならって恵みと慈しみを示すようにと読む。

原典の趣旨を私たちの言葉で表現しています・直接の引用ではありません

Shabbat 133b:5–6 · 原典を読む ↗

今日の気づき

ジンは手をかけた模様を残したいと思いました。来訪者が空のカップの小さな持ち手を握りにくそうにしていたので、アラは指を入れる隙間を広げてみました。二人は試作品を手に取り、元の模様とゆとりのある持ち手を備えたカップを作りました。実際に使う人の様子を見れば、丁寧に仕上げた部分を生かしながら、もっと使いやすくできることがあります。

この作品のための現代的な解釈

自分に残したい問い

自分が手をかけて作った物を誰かに使ってもらえたら、どんなところをよく見てみたいだろう?

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原典と脚色について

バビロニア・タルムードのShabbat 133b:5–6は、出エジプト記15:2の同じ表現を二通りに読みます。第5節に引かれた伝承は、仮庵、角笛、トーラーの巻物など、戒めを実践するための物を美しく整えるように述べます。第6節でアッバ・シャウルは、神にならって恵みと慈しみを示すようにとの意味に読みます。一言の知恵は二つの読み方の意訳です。ジンとアラ、来訪者、工房のカップと持ち手、空のカップを試す場面、せりふは、この二つの読み方をもとにAIを活用して作った現代の創作です。

原典を読む ↗

AI生成の絵・創作による脚色

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十脚の空いた椅子

155 · 8 コマ

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