片刻智慧走進日常的塔木德故事
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先說清你的理由

反駁另一個方案之前,他先試著用自己的話說清對方的理由。

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按照自己的步調閱讀吧。
連把散步照片放進相簿的方法,兩人都有不同提議。
Jin

我覺得按日期排好……為什麼要按地點分呢?

連把散步照片放進相簿的方法,兩人都有不同提議。

他沒有急著反駁,而是先確認Ara重視的理由。
Jin

我先說說你的方案。你想一眼看出同一個地方的變化,對嗎?

他沒有急著反駁,而是先確認Ara重視的理由。

Ara也連同理由,複述了Jin的提議。
Ara

對。你提議按日期排,是想把我們一起度過的時光連起來。

Ara也連同理由,複述了Jin的提議。

兩人用這個方法做好了第一個跨頁。不同提議背後的理由,也都留了下來。
Jin

那就按地點分組,每一組裡再按日期排,試試好嗎?

兩人用這個方法做好了第一個跨頁。不同提議背後的理由,也都留了下來。

塔木德傳來的一句話

學習不同觀點時,也要忠實地表達對方的看法,並把它放在自己的主張之前。

以我們自己的話整理原典意涵・並非直接引文

Eruvin 13b:10–12 · 閱讀原典 ↗

今天的啟發

評估不同方案之前,可以先用自己的話整理對方重視的理由,再問自己是否理解準確。之後比較各個方案的依據,選擇適合目前情況的方式。這不代表要接受所有意見,也不代表必須折衷。

為本作品所作的現代詮釋

留給自己的一個問題

解釋自己的方案之前,我能準確說出對方重視的理由嗎?

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朴瑞妍是以AI創作的虛構人物。
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關於原典與改編

Eruvin 13b:10–12討論希勒爾學派與沙邁學派的宗教法爭論,說明希勒爾學派也講授對方的觀點,並先於自己的觀點介紹它們。原典包含天上聲音與宗教法裁決的背景,並非宣稱所有意見始終正確或總能合併。本篇是運用AI創作的現代故事,靈感來自忠實表達對方觀點的態度。Jin、Ara、相簿、分類提議、相互複述確認的對話與結局均屬虛構。原典中宗教意義上的被提升或成功,沒有被改成保證現代回報的法則。

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AI生成畫面・創作改編

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