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她親手洗出的照片
第一張照片模糊不清,老師仍坐在女孩身邊,等她再試一次。
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旁白晉和阿拉來到社區攝影課。一名少女帶來一個裝著舊底片的信封。
老師看過信封,提出陪她洗出第一張照片。
旁白紅燈下,老師示範了最初的步驟。
女孩在旁邊看著老師手上的動作。
旁白女孩親手洗出的第一張照片模糊不清。
她看了好一會兒,也沒看見想找的細節。
老師要不要和我洗的放在一起?我們看看哪裡不一樣。
老師在女孩身邊坐下。
旁白女孩拿起一張新的相紙,重新開始。
老師這次也在旁邊看著她。
旁白這一次,老巷子的屋頂在照片上清楚可見。
女孩看著托盤,朝老師笑了笑。
旁白她們到明亮的房間裡把兩張照片攤開。
晉和阿拉也走過來,和她們一起看前後兩張照片。
女孩這是我洗的第一張。剛開始時,有這麼模糊呢。
下次上課時,女孩把自己的第一張照片給新來的人看。
今天的啟發
女孩第一次洗的照片很模糊,老師沒有替她完成。她們把第一張照片和示範照片放在一起,花時間仔細看。女孩親手重試,後來也把自己的第一張照片給新來的人看。和別人一起學習的時光,有時會留在我們耐心等待別人踏出第一步的方式裡。
為本作品所作的現代詮釋
留給自己的一個問題
剛開始學習時,有人在身邊耐心等我。我從那個人身上學到了什麼態度?
可以一起分享這個問題和故事連結。
關於原典與改編
《巴比倫塔木德》〈Sanhedrin〉19b:17中,示穆爾·巴爾·納赫馬尼拉比轉述約納坦拉比的教導。《民數記》3章1–2節提到亞倫和摩西的家譜,接著列出亞倫的兒子。這個解釋說,亞倫生了他們,摩西教他們《托拉》。經文把教他人兒子學習《托拉》的人比作孩子的生父。這裡的一句話意譯這段經文解釋。社區暗房的老師、女孩、照片沖印與對話,是運用AI創作的現代故事。
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AI生成畫面・創作改編