在社區小劇場，一個孩子幫Jin和Ara準備影子戲。
桌上放著紙和演出要用的剪紙道具。
有個老故事說伊庫在蓋房子。她的橫樑夠不著兩面牆。
孩子聽了那根短橫樑後來的故事。
孩子把兩根短紙樑放在紙房子旁試了試。
不管用哪一根，兩面紙牆之間都還留著空隙。
這次，孩子把一根長紙樑舉到布幕前。
孩子想看看影子能不能伸到牆外。
現在布幕上的樑伸到兩面牆外了。
紙樑的影子比房子的牆伸得更遠。
演出時，孩子演出了伊庫的房子和伸到牆外的橫樑。
孩子在小舞台上先後移動紙房子和紙樑。
年紀不同的觀眾聚在同一塊布幕前。
大家一起看著橫樑伸出兩面牆。
演出後，孩子把自己畫的房子放到別的圖畫旁邊。
圖裡的樑也伸到了兩面牆外。
孩子用紙做出長短不同的橫樑，放到牆邊，讓大家看出差別。孩子用自己的方式，把聽來的那一幕演給觀眾看。重講一個老故事時，可以從自己最記得的那一幕開始。
為本作品所作的現代詮釋
如果要把一個記了很久的故事說給別人聽，我想先讓對方看到哪一幕？
可以一起分享這個問題和故事連結。
《巴比倫塔木德》Taanit 25a:7–8 說，哈尼納・本・多薩拉比的鄰居伊庫蓋房子時，來告訴他橫樑夠不著牆。哈尼納祈願橫樑能伸到牆邊，傳述說它們後來各伸出牆外一肘。另有說法提到接上的部分，帕萊莫也說自己見過那座房子。智慧短句是對第8段橫樑伸出牆外這則傳述的意譯。紙房子、影子戲、孩子和Jin、Ara一起準備的演出，都是借助 AI 創作的現代故事。
閱讀原典 ↗AI生成畫面・創作改編
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