片刻智慧走進日常的塔木德故事
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091 · 12 格

重新說一次加油

他解釋了原本的心意,也重新選擇了讓對方聽見的表達。

原典啟發・創作改編無須註冊・全部免費
按照自己的步調閱讀吧。
一本書、一支麥克風和她自己寫的開場筆記都擺好了。
旁白

小小的朗讀聚會開始前,Ara準備第一次主持。

一本書、一支麥克風和她自己寫的開場筆記都擺好了。

Ara主動向一起來的朋友說出自己想要的鼓勵。
Ara

開始前,能給我說句加油嗎?

Ara主動向一起來的朋友說出自己想要的鼓勵。

Jin想到的是更多人的聲音,卻沒有把意思說得平實清楚。
Jin

希望今天麥克風別一直留在妳手上。

Jin想到的是更多人的聲音,卻沒有把意思說得平實清楚。

聽起來像是要她少說話,她有一點難過。
旁白

Ara暫時放下準備好的筆記。

聽起來像是要她少說話,她有一點難過。

她沒有獨自認定猜測,而是直接告訴說這句話的朋友。
Ara

我聽起來像是要我少說一點,所以有點難過。

她沒有獨自認定猜測,而是直接告訴說這句話的朋友。

Jin在自己的鼓勵本意之外,也回看了對方實際聽到的話。
Jin

原來聽起來是這樣。對不起,我沒選好說法。

Jin在自己的鼓勵本意之外,也回看了對方實際聽到的話。

他解釋,希望願意說話的人能自願加入。
Jin

我原本希望,除了妳,也能聽到其他想分享的人。

他解釋,希望願意說話的人能自願加入。

這一次,他沒有再用像是要刪去某個人聲音的表達。
Jin

願妳想說的話,和別人想說的話,都能被聽見。

這一次,他沒有再用像是要刪去某個人聲音的表達。

Ara重新拿起筆記,選了自己想分享的一句開場。
Ara

這句話我喜歡。我也會自己選好開場,再開始。

Ara重新拿起筆記,選了自己想分享的一句開場。

聚會開始,Ara實際說出了自己選好的話。
Ara

今天我想分享這本書裡,留在我心中的一個場景。

聚會開始,Ara實際說出了自己選好的話。

成年參與者自己選了想分享的內容,主動舉手。
同事

我也可以讀自己選的那一段嗎?

成年參與者自己選了想分享的內容,主動舉手。

鼓勵換了表達,各自選好的話也依序繼續了。
旁白

Ara說完後,主動舉手的夥伴接著朗讀。

鼓勵換了表達,各自選好的話也依序繼續了。

塔木德傳來的一句話

西蒙·本·約海把兒子轉述的話,解釋成祝願家人平安存活、長壽的祝福。

以我們自己的話整理原典意涵・並非直接引文

Moed Katan 9b:4–7 · 閱讀原典 ↗

今天的啟發

Jin解釋自己原本想鼓勵Ara,同時接納她聽起來像是在要求少說話,並為此道歉。Ara直接說出難過,Jin則用平實的祝願重新表達。原典中,父親把陌生的話解釋為祝福;現代兩位朋友另作選擇,一起看話語實際帶來的影響,修改表達。說話者的地位或本意,無法單獨抹去對方的不舒服。

為本作品所作的現代詮釋

留給自己的一個問題

如果本想鼓勵的話讓對方難過了,我能怎樣重新表達?

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朴瑞妍是以AI創作的虛構人物。
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關於原典與改編

Moed Katan 9b:4–7是從9a:20開始的一次拜訪與祝福事件。Shimon ben Yohai讓兒子去向學者Yonatan ben Asmai及改宗者家庭出身的Yehuda求祝福。兩人祈願神意如此,說了聽起來不祥的話,涉及種而不收、相反的出入、荒廢的家與有人居住的客舍、混亂的餐桌、看不到新的一年。兒子說這些話讓他難過,父親便解釋為:不經歷子女、女婿與妻子的死亡;長留現世而非墳墓;有許多子女;不因喪妻而再迎新婚的第一年。這包含古代家庭、性別、婚姻、多子女的價值觀與死亡、經濟生活的表達,並非報告這些結果已經實現。第8–9節Shimon ben Halafta與Rav的另一祝福事件沒有被合用。一句智慧轉述父親的解釋,並非直接引用。現代另行描寫說話的朋友承認對方受到傷害並修改表達的選擇。Jin、Ara、成年參與者、朗讀聚會、麥克風、鼓勵與道歉、對白和結局均為運用AI完成的創作。沒有推薦辱罵或詛咒,沒有要求必須把不舒服的話當成善意、服從權威,也不保證健康、財富或生育。

閱讀原典 ↗

AI生成畫面・創作改編

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