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收起采收刀的那一天 工具都放回去了,树上还留着果子。Ara先问,哪棵树上的果子可以摘。
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旁白 傍晚,Jin和Ara来到社区的无花果园。
采收已经结束,几棵树上还留着果子。
旁白 果园的工作人员把当天用的工具放回架上。
一位来访的人看见剩下的果子,正要伸手,又停住了。
Ara 光看入口的告示,看不出哪棵树上的果子可以摘。
Ara又仔细看了看旧标示。
旁白 两人直接问了果园主人。
主人指了指小路一侧的那排树。
旁白 主人给邻居可采摘的一排和家人留下的一排分别做了标记。
虽然在同一个果园,两排树的用途却不同。
旁白 Jin和Ara在入口贴了新告示,把两个区域分开标清。
第一次来的人也能看出哪一排可以采摘。
旁白 来访的人只在开放采摘的那排树上摘果子。
摘下来的无花果装进了小篮子。
旁白 太阳西斜时,三个人在入口又看了看告示和篮子。
下一位来访的人也能知道该往哪一排走。
今天的启发
采收已经结束,但树上剩下的无花果,并不是每一颗都可以让邻居摘。Ara和Jin问了主人,知道哪一排可以分享,哪一排留给家人。主人给两排做了标记,两人在入口写清楚了。大家一起使用一个地方或分享收成时,可以把时间、地点和许可范围标得清楚,让第一次来的人也看得明白。
为本作品作出的现代解读
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如果有大家共用的东西或地方,我可以怎么告诉第一次来的人,哪些可以使用?
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关于原典与改编
《巴比伦塔木德·内达里姆》62a:3 记载,在大多数采收刀已收起来的时候,哈马·巴尔·哈尼纳拉比吃了田里剩下的无花果。随从没吃,他就转述伊什玛埃尔·巴尔·约塞拉比以其父名义传下的教导:取走这个时候剩下的无花果不算偷窃,果子也免交什一。智慧短句是结合当时采收习惯所作的意译。第2段和第4段是发生在同一时节的其他故事。向果园主人确认并标出区域的现代情节,是借助 AI 创作的故事。
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