在社区小剧场，一个孩子帮Jin和Ara准备影子戏。
桌上摆着纸和演出要用的剪纸道具。
有个老故事讲伊库盖房子。她的横梁够不到两面墙。
孩子听了那根短横梁后来的故事。
孩子把两根短纸梁放在纸房子旁边试了试。
不管用哪一根，两面纸墙之间都还留着空隙。
这回，孩子把一根长纸梁举到幕布前。
孩子想看看影子能不能伸到墙外。
现在幕布上的梁伸到两面墙外了。
纸梁的影子比房子的墙伸得更远。
演出时，孩子演出了伊库的房子和伸到墙外的横梁。
孩子在小舞台上先后移动纸房子和纸梁。
不同年龄的观众聚在同一块幕布前。
大家一起看着横梁伸出两面墙。
演出结束后，孩子把自己画的房子放到别的画旁边。
画里的梁也伸到了两面墙外。
孩子用纸做出长短不同的横梁，摆在墙旁，让大家看出变化。孩子用自己的办法，把听来的那一幕演给观众看。重讲一个老故事时，可以从自己最记得的那一幕开始。
为本作品作出的现代解读
如果要把一个记了很久的故事讲给别人，我想先让对方看到哪一幕？
可以一起分享这个问题和故事链接。
《巴比伦塔木德》Taanit 25a:7–8 讲到，哈尼纳·本·多萨拉比的邻居伊库盖房子时，来告诉他横梁够不到墙。哈尼纳祈愿横梁能伸到墙边，传述说它们后来各伸出墙外一肘。另有说法提到接上的部分，帕莱莫也说自己见过那座房子。智慧短句是对第8段横梁伸出墙外这一传述的意译。纸房子、影子戏、孩子和Jin、Ara一起准备的演出，都是借助 AI 创作的现代故事。
阅读原典 ↗AI生成画面 · 创作改编
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下一次散步，去圣水洞吧Sungsuya · 快闪、咖啡馆与街区发现朴瑞妍是由AI创作的虚构人物。
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